პროექტის მოკლე აღწერა:
მოსწავლეები იკვლევენ სახატავი მასალებისა და იარაღების წარმოშობის
ისტორიას მათ თავისებურებასა და გამოყენების მეთოდებს. იკვლევენ
თუ როგორ და რა სახის ხერხებს იყენებდნენ ხელოვნების განვითარების
სხვადასხვა ეტაპზე და სხვადასხვა ეპოქაში.
პროექტის ვრცელი აღწერა;
მოსწავლეები გაეცნობიან პიდევ ერთხელ ანტიკური ხანიდან მოყოლებული
ძველი მსოფლიოს იმ ქვეყნების ხელოვნების ისტორიას სადაც პირველად
შეიქმნა სახატავი მასალები და იარაღები .მაგალითად,ძველი ეგვიპტე, საბერძნეთი.
მოიძიებენ ინფორმაციას ძველიდან მოყოლებული თანამედროვე ეპოქის ჩათვლით
თუ რა ცვლილებები განიცადა როგორც სახატავმა მასალებმა ,ასევე იარაღებმა.
ისაუბრებენ ტემპერების ანუ ფერების შექმნის ისტორიის შესახებ-"ძველ ინდოეთზე"
მონაწილეთა ასაკი-/პლასები-მე -5, მე -6: 11-12წელი:
პროექტის ვადები: 2/3 პვირა
პროექტისშესაძლო აქტივობები:
პლასში მოსწავლეები პირველ რიგში გაიღრმავებენ ცოდნას სახატავ მასალებზე და
იარაღებზე მუშაობის უძველეს ტრადიციებზე, მათი გამოყენების მრავალფეროვნებაზე,უკეთ გაიცნობენ მსოფლიოს სხვადასხვა ქვეყნებში ,სხვადასხვა
ეპოქებში სახატავი მასალებისა და იარაღების განვითარების პროცესებს.
პირველ რიგში მოსწავლეები გაეცნობიან ქაღალდის შექმნის ისტორიას დაუსწრებლად იმოგზაურებენ ძველ ჩინეთში .
მოსალოდნელიშედეგები:
მოსწავლეები შექმნიან ალბომებს,ვიდეო მასალას, მოაწყობენ ნამუშევრების(საკუთარინახატების, მხატვრული მონასმების) გამოფენებს,პრეზენტაციებს
პროექტისათვის საჭირო ძირითადი რესურსები:
მოცემული პლასების სახელმძღვანელოები,ვორდის პროგრამა,საპრეზენტაციო პროგრამა , ინტერნეტი,სახატავი მასალები და იარაღები
საგნებთან/საგნობრივ ჯგუფებთან /ეროვნულ სასწავლო გეგმასთან კავშირი:
პროექტის მსვლელობისას მოსწავლეები კავშირს ამყარებენ სხვადასხვა საგნებთან,ძირითადად ისტორიასთან, გეოგრაფიასთან და მსოფლიო კულტურასთან
ისტორია მათ ეხმარება პროექტში დასახელებული ქვეყნების ისტორიული წარსულის შესწავლაში ხელოვნების კუთხით,ხოლოგეოგრაფიით არკვევენ მათ გეოგრაფიულ როლს სახატავი მასალებისა და იარაღების განვითარების პროცესში
იხილეთ შეფასების რუბრიკა:
